Comunicación ≠ Lenguaje ≠ Habla

Comunicación ≠ lenguaje  ≠ habla

Comunicación: “capacidad innata que tiene todo ser humano, para transmitir o receptar ideas, sentimientos, etc. (...) Es en el encuentro con el otro, el proceso comunicacional adquiere relevancia significativa” (Echeguia, 2016:13).

→ La comunicación es la operación constitutiva del proceso social

Lenguaje: "El lenguaje es la facultad de habla presente por herencia en todos los seres humanos, nuestra capacidad para hablar con los demás. Esta capacidad se compone de dos aspectos: la lengua, que se concibe como el sistema del lenguaje, y el habla, que es el acto de hablar" (Gumiel, 2007: 1)

Debemos entender que cuando decimos lenguaje no nos referimos a un lenguaje oral únicamente sino también la lengua de señas de la comunidad sorda y todos aquellos lenguajes que tienen estructura y reglas propias.

Habla: “la modalidad de lenguaje humano más primaria. Ella exige la participación de dos canales: el auditivo y el oral” (Echeguia, 2016:13).

Ejemplos para comprender lo antedicho:

Encontramos tanto

Niños que no poseen lenguaje (verbal), pero si logran comunicarse; a través de señalamientos, fotos, dibujos, pictogramas (diferentes SAAC)

Niños que presentan lenguaje, pero este no es comunicativo, y es aquí donde predominan las ecolalias, repetición de palabras o frases, las cuales no poseen fines comunicativos.

(Echeguia, 2016:13)